上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）：中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室哪家好？

       上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）：中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室哪家好？

       中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室——打破傳統教學(xué)束縛，提高針灸教學(xué)效率！

      中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室從教學(xué)模式和學(xué)習體驗上，針對傳統針灸教學(xué)的短板進(jìn)行有針對性的技術(shù)補充，將抽象的人體經(jīng)絡(luò )腧穴具象化、

立體化。學(xué)生可以直接操作3D虛擬人物，進(jìn)行腧穴定位和經(jīng)絡(luò )畫(huà)線(xiàn)，做完練習后系統自動(dòng)將練習結果與正確的經(jīng)絡(luò )形態(tài)、穴位位置進(jìn)行匹配

并對比，幫助學(xué)生迅速記住各條經(jīng)脈的特點(diǎn)和對應穴位的位置，為針灸技術(shù)的學(xué)習打好良好的基礎。

在針刺實(shí)踐操作中，學(xué)生根據辨證施治的目的，選擇毫針的長(cháng)度、進(jìn)針?lè )较?，借助力反饋設備在3D人體模型上模擬針刺的過(guò)程，進(jìn)針層次清

晰可見(jiàn)，針刺力度、阻力變化等真實(shí)體驗，提高了學(xué)生的參與度。除此之外，系統會(huì )實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的操作過(guò)程，當學(xué)生刺到神經(jīng)、血管、

臟腑等重要部位時(shí)，系統會(huì )及時(shí)預警，有效保障實(shí)訓的安全，學(xué)生可重復訓練直至掌握技能為止。

    虛擬仿真技術(shù)的應用，打破了教學(xué)傳統束縛，推動(dòng)了教學(xué)模式的革新，必將助力中醫針灸教學(xué)的發(fā)展。也將繼續根據實(shí)際的教學(xué)需

求優(yōu)化產(chǎn)品，以科技助力突破中醫教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，加速培養現代化的中醫針灸專(zhuān)業(yè)人才。

以下為中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室的主流廠(chǎng)商及方案對比分析，供參考：

一、主流廠(chǎng)商技術(shù)方案對比?

?上醫寶松堂（上海寶松堂）? ?技術(shù)?：基于3D動(dòng)畫(huà)仿真技術(shù)，動(dòng)態(tài)還原人體解剖結構與經(jīng)絡(luò )循行，支持VR交互模擬針刺全流程（選穴、行針、糾錯）。 ?功能亮點(diǎn)?： 集成病例庫與虛實(shí)辨證考核模塊，支持選穴準確性與行針手法標準化評估。 教師端可自主編輯腧穴數據，適配個(gè)性化教學(xué)需求。 ?適配場(chǎng)景?：適用于院校系統化教學(xué)與標準化技能訓練。

?上海云鵬迅康（云鵬醫療科技）? 技術(shù)?：實(shí)體仿真人結合觸覺(jué)反饋技術(shù)，模擬真實(shí)針刺手感與操作阻力。 ?功能亮點(diǎn)?： 支持多病例模擬（常見(jiàn)病、疑難?。┘安僮鲾祿粉?，強化臨床思維培養。 提供經(jīng)外奇穴與經(jīng)穴共計413個(gè)穴位的高精度解剖模型。 ?適配場(chǎng)景?：適合臨床實(shí)踐導向的機構或科研融合型教學(xué)。

?芯脈康(上海)科技? 技術(shù)?：自主研發(fā)力觸覺(jué)反饋交互平臺（aptic Platform3D），結合虛擬現實(shí)與觸覺(jué)仿真技術(shù)。 ?適配場(chǎng)景?：適合需強化操作沉浸感的進(jìn)階培訓，如推拿手法等高難度技能訓練。

?江西康利吉英 技術(shù)?：針灸實(shí)訓測評系統結合AI技術(shù)，支持經(jīng)脈循行、腧穴定位與針刺操作的全流程自動(dòng)化評分。 ?適配場(chǎng)景?：適合考核驅動(dòng)型院?；蚣寄苷J證機構。

?二、院校合作案例推薦? ?北京中醫藥大學(xué)?：采用上醫寶松堂系統，配套「三通法」教學(xué)體系與臨床病例庫，連續8年位列學(xué)科榜首。 ?邢臺醫專(zhuān)?：與芯脈康(上海)合作建設中醫針灸虛擬仿真實(shí)訓室，通過(guò)激光投影與立體展現技術(shù)提升教學(xué)直觀(guān)性。

?三、選擇建議? ?教學(xué)標準化需求高?：優(yōu)先上醫寶松堂（病例庫與經(jīng)絡(luò )立體化學(xué)習優(yōu)勢）。 ?臨床實(shí)踐與科研結合?：推薦上海云鵬迅康（實(shí)體仿真人+觸覺(jué)反饋技術(shù)適配臨床操作訓練）。 ?觸覺(jué)交互沉浸感要求高?：考慮芯脈康(上海)（力觸覺(jué)反饋技術(shù)行業(yè)優(yōu)先）。 ?智能化考核需求強?：江西康利吉英（AI測評系統可量化操作水平）。 注：建議結合院校預算、實(shí)訓目標（如基礎教學(xué)或高階臨床）進(jìn)一步對比演示方案。

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